人間通訊社

Lesser Loc，一位以教育工作者為榮的青年，他是菲律賓西黑人省Sagay市Gloria Poblador Dela Paz的高中老師。他是「三好校園實踐學校」背後的推手，成功實行了愛、英雄、愛2.0升級版等方案。

五年前Lesser老師提交校園三好方案，獲得佛光山教育基金會的認同。他為學校添設了洗手區，後來成為大家掃除，乃至社區洗刷的公用場地。家長、學生、區民都來借用。誠如星雲大師「給」的精神，他給人清洗的環境，得到眾人的愛戴，團結了社區的民眾攜手推動「三好」。

很快地更多家長和區民來支持學校的活動，他們開始舉辦「愛心發放」、「期終節目」、「健康跑步」等等。緊接著「三好學生會」誕生了，「三好誠實小店」、「靜坐小竹屋」一一建起來。他是Sagay市的「三好」的使者，是人間菩薩。

Lesser老師受邀前往台灣佛光山，參訪清華大學和南華大學，參與佛教與天主教的宗教對話，豐富了他的文化和宗教之旅。他發心回到菲律賓之後要把「三好校園實踐學校」發揚光大。他採取清華大學和南華大學在實踐三好教育的方法，然後再加上自己的創新點子。他製作三好卡讓學生累積分數，達到一個總分之後可以換取一件禮物。他還發起以「三好」為主題的菲律賓小竹屋建造比賽，從此整個小村有無數的小竹屋，有愛、信仰、和平竹屋等等，人們在那裡休息、溫習功課、靜坐，看到小屋的標語和設計，就會生起「做好事、說好話、存好心」的念頭。

這次疫情，Lesser老師不幸被測出新冠病毒無症狀感染者，他被隔離在教室裡面半個月。剛開始他有點恐慌，心理深受打擊；不過他很快把念頭轉過來。他想到三好教育，於是他安心在教室裡面靜坐，迅速痊癒。他目前有自己的事業，也在拉剎大學兼職。他自我期許要在Sagay市繼續宣導三好教育，他將以身作則，做一個樂觀進取的人，心懷「三好」，凡事往好處想，正如他這次的經歷。